润泽
——小记两位老师
近日在高中群读到退休不久的数学老师罗良龙老师自编的一部电子书《漫步偶拾》，收集他自己散落在《义乌商报》、《枣林》等义乌当地报刊杂志的文稿，追述师友情谊，记录人生感悟。第一次读到，颇为可喜。想不到在函数、方程中摸爬滚打了一辈子的数学老师，竟然一直有着文字的雅好，保持着写作的习惯，更是在退休后论诗赏画，舞文弄字，谈笑有鸿儒，且颇为可观，不禁拍案叫好。也惭愧于自己与罗老师的“白发如新”。因记起读书时的一件小事，罗老师给我们讲正切函数，引用白居易《长恨歌》的“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”来说明函数图像特点，印象至深，以至于现在读到这句诗，脑子里很魔性的会出现正切函数图像。原来，数学老师的文学情怀早已露出端倪矣！原来，数学老师的文学情怀早已润泽后生矣！
罗老师是我七五届的三中校友，七七年恢复高考后的第一批大学生，毕业后反哺母校。斯文、儒雅，充满活力与激情。年纪轻轻，任课水平之高就已得到校内外一致公认--校内一直担任重点班教学即是明证，校外的学生家长说起罗老师往往会竖大拇指。我之得益于罗老师也着实不少。当年高考满分120分的数学试卷我考了116分，给予我前行强力的助推。曾经我在《读库》读到两篇很有意思的与数学有关的文章，之前一篇《无穷大平话》，最近一篇《黎曼假设平话》，虽然都深奥得很，却能读得趣味盎然，脑洞大开。文章写得好是一方面，一直保持着对数学的兴趣才是阅读的支点。我参加工作以后，作为青年志愿者帮助社区一户困难家庭的孩子无偿补习功课，从初中一直陪伴她考上大学。初中时语数英理化生全部敢教。等她上了高中，连本门的化学都吃不消，也就只有数学还能扛得住教。现在，我给上女儿补习数学，时过境迁三十年，还敢夸口说“你的数学我承包了”，这只能怪罗老师给我的底气了。
罗老师屡次深情地提到他的物理老师吴加澍老师。“是吴老师的自制飞机将我们许多农家子弟引入神奇的科技世界，进而激发起对知识的渴求和学习的动力。”此言极是。我也是受吸引、受激发的农家子弟之一，对吴老师的航模飞机留有的印象，是我们一群小屁孩在田畈追着吴老师的飞机一边奔跑一边欢呼雀跃，快乐得很。当时的盛况在村子里引起的轰动，大概跟《百年孤独》中的吉普赛人梅尔加德斯向马孔多的居民介绍科学家的最新发明引起的轰动差不多。只可惜我不曾亲炙于吴老师。那时吴老师担任三中的校长，我高中毕业那年他调到义乌中学，而我们的新校长还没有到任，于是我们的高中毕业合影很奇葩的就缺了校长，留下的是别样的遗憾和一段传奇。好在之前的初中毕业照有吴校长坐镇中央，能同框领略到他敦厚的长者风范。
罗老师对吴老师不吝赞美之词。“是一个百年不遇的学者和大师。” “作为一个功勋教师，吴加澍老师影响了几代人，更影响了整个教育系统。”真是用怎样的词来赞美吴老师都不过分，而这样的赞美出自同样功勋卓著的罗老师之口更是可贵。可以毫不夸张地说，吴老师是廿三里中学、乃至是义乌中学的一个难以逾越的高峰。在老家，提起吴老师，“乡人莫不加敬”。韩愈在《送杨少尹序》说的“古之所谓乡先生没而可祭于社者，其在斯人欤？” 说的也是吴老师这样的“乡先生”吧。
“吴师三乐”是罗老师极为推崇的吴老师的“三乐观”：“工作，自得其乐；生活，知足常乐；待人，助人为乐。”
书中有罗老师自填的两阕《清平乐》，文字洒脱。沿用罗老师词意，也填一阕《清平乐》以记并祝福罗老师退休生活快乐。
《清平乐》
--读罗良龙老师《漫步偶拾》有感
杏坛老将，
惯把方程想。
赏画弄文新花样，
别样风流倜傥。
人生算术几何，
平安恬淡福多。
堪喜吴师三乐，
逍遥岁月如歌。
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发表于 2023-8-2 11:35:19
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